持续五年级学生

Sustainable+5th+Graders

通常情况下,小学生仰望高中学生作为榜样,而是一群五年级学生都采取支持的环境,学生在困空心高肯定可以借鉴的一些激励措施。在整个学区,学生使用由餐厅提供的塑料勺叉。这些被包装在塑料用塑料吸管。在午餐结束后,所有的塑料被抛出。这个激动,一组在华盛顿欧文5年级的学生创造了一个请愿书以示他们的主要是如何扰乱这种浪费对他们。

这本来是一个小的努力,但它变成了一个更大的项目时,越来越多的学生开始涉足过程。在五年级班,100名学生的一半,已经签署了请愿书。学生们提出了自己的疑虑有关的塑料每天都在与先生食堂抛出的量。荷兰,华盛顿欧文的主体。

现在学生们正在筹集资金用于商用洗碗机和金属器皿。学生多组设立了展台在整个小镇的销售冰茶或者柠檬水。另一名学生设立了gofundme页筹钱为自己的事业。学生们希望能建立一个步行一个马拉松,以帮助筹集资金。截至目前,第5年级班已提出200 $。

当被问及为什么他们加入了主动一些学生说,他们想帮助环境。 “我真的很关心我们的环境,我关心的海洋动物,我真的很喜欢的东西关于保存海龟和我认为有较差的胶绝对会真正帮助的是,”一个学生说。

与其他几个同学一起,她成立了一个冰茶立场做她的部分募集资金用于商用洗碗机。 “签名,我们得到量只是向我们展示了如何每个人都投入是,”克里斯托当被问及是什么促使他助阵polycarpou说。

这些年轻的学生都致力于做什么,他们可以帮助保护环境。 “我认为,环境值得比塑料更好。这是一个很好的事业,”塞巴斯蒂安·隆多尼奥说。使用短语“胶量是釜底抽薪”以强调其在完成本项目目标的孩子们甚至已经开始。 

断头谷高中也在限制了我们学校的使用的塑料制品取得了很大进展。矛(学生提高环境意识和责任),已售出超过50金属吸管的学生和老师,试图限制对环境的塑料废物我们社会的输出。

塑料我们使用在我们的日常生活中的量相当恶劣。以至于我们在海洋野生动物生活抛出结束了塑料的。在五年级的学生有主动加强,并采取对我们地球的毁灭的立场。这是不容易的说,我们需要改变,我们运行我们的生活方式,但它确实说话变革的必要性时,青年学生是我们需要更加努力,以保护我们的星球上的人告诉我们。行动揭示关心的什么发生,我们每个人可以有限制的废塑料在我们的环境的影响的重要性。年轻的学生有启发彼此加强和有所作为。也许他们可以启发我们社会的其他做同样也是如此。